更新时间:-- | 阅读量: 129
1952年《中学生物教学大纲 (草案)》规定:“中学生物学教学应该完成下列各项任务: 1....生物学：要求学生深入掌握关于生物学的一般原理的知识，包括原生质、生物体的构造、生理、遗传和变异、进化等方面的知识；了解这些知识在农业生产和生活 ...
搜索到与“ 知识变异”相关的文献共 0条
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
