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以培养学生在阅读中质疑、解疑能力为目的的阅读教学课型。有利于培养学生多方向、多角度...它有利于教师主导作用和学生主体作用的双重发挥，有利于训练学生的听说、阅读、思辨和创造能力，有利于培养学生独立思考、积极探究的良好学习习惯，也有利于教师 ...
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