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在农村中小学、农村教学点的课堂教学过程中,教师利用光盘资源和课程内容的有机整合,有...如：（1）在“问题情境”阶段，教学的重点是帮助学生观察情境，并提出问题。因此，在这一阶段，教师要选择好适宜的光盘内容，呈现直观、形象的问题情境，让学生 ...
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