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教学目的:1.体会作者笔下“秋” 的意境,品味课文中精到细腻的语言;...（三）归纳总结，布置练习（1）引导学生自己归纳出品味语言的其他方法，如：品味语言方法：诵读精彩文段等等。（2）归纳品味语言的四种方法：找出关键词语；比较不同句式；体 ...
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