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世界上每个国家、地区,大约都有数字地名。我国有,邻国有,远在几万里以外的英国也有。...然而有些是古英语数词的残留,即使懂英语、通英语甚至精通英语的人,对这些“古董”词也不见得能看明白;不仅此也,有的是威尔士语或苏格兰盖尔语数词,不唯词性 ...
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<p>英语口语在当今社会交往中占据着越来越重要的地位,但在我国,英语课堂教学往往存在着忽略对学生英语口语进行训练的问题。<br/></p>
《教师教育论坛》 2015年8期 关键词: "语言获得理论","学习特征","数字化英语口语课程","小学四年级" 收藏
“一对一数字化学习”构建了以学生为主体的自主探究、关注差异、发展个性的学习模式,本文以《敏特英语天天学》Lesson 16 为例进行深度剖析,力求使小学英语教与学变得现代化、立体化、生活化。...
《数学教育学报》 2015年4期 关键词: "一对一数字化学习","理论认识","课例分析","实践感悟" 收藏
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