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搜索到与“ 高职公共英语”相关的文献共 5条
在以往的英语学习中,高职高专学生很少体验到英语学习带来的乐趣,倍感习得性无助,即无论怎么努力都不能获取成功,因此普遍缺乏英语学习动机或兴趣。而常规的英语教学采用传统语法翻译法为主的大班教学,为了激发学...
《昆明冶金高等专科学校学报》 2010年06期 关键词: "习得性无助"," 英语教育实习活动"," 公共外语教学" 收藏
本文在天津对外经济贸易职业学院英语教学改革实践的基础上,探讨如何在先进理论指导下,构建既符合高职高专教育发展需求,又具有学院特色的公共英语课程体系,从而强化学生听说能力培养,切实提高学生英语应用能力。
《社科纵横(新理论版)》 2012年01期 关键词: "高职高专"," 公共英语"," 课程体系"," 改革" 收藏
在高职公共英语教学中，加强英语文化教学，有利于学习者正确使用英语，提高英语交际能力。英语文化教学需要结合知识传授法和过程教学法，才能对提高学生的跨文化交际能力起到更大的作用。应该将语言教学与文化教学有...
《邢台职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "文化教学","跨文化交际","动态文化","文化反思" 收藏
<p>基于自主选择的分层教学模式的实践，分析和探讨了自主选择分层教学模式的利弊，为解决分层与模块课程教学中的问题提供了新的思路和做法，以期提高公共英语的教学质量。<br/></p>
《宁波职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "高职公共英语","分层教学","自主选择" 收藏
公共英语课程是高职高专学生整个学业阶段的一门基础课程，然而，由于培养目标的定位不同，各高职高专院校的公共英语课程建设就有所不同，存在着诸如课程设置、教材建设、教师队伍建设、专业教学水平与测试衡量标准等...
《河北民族师范学院学报》 2015年3期 关键词: "高职英语","分层教学","课程建设" 收藏
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