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1932年的《初级中学国文课程标准》规定:“语体文法(句式、词位、词性)于习作时间内讲...2.所举范例须与精读文联络比较，使学生获得充分的练习与理解。3.就学生习作中摘出其文法上、体制上谬误之实例，令其改正。4.应注重语体文法与文言文法 ...
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<p>话语标记的来源广泛，本文所述的“谁说的”是由省略其潜在宾语的紧缩式反问句发展而来的。</p>
《柳州职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "反问句式","话语标记","“谁说的”" 收藏
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