“敢问”
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冒味地问,斗胆地问。《素问·宝命全形论》:“万物并至,不可胜量,虚实呿吟,敢问其方?”...《素问·五脏别论》：“敢问更相反，皆自谓是。”

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近年来，尽管各地一直在推进教育减负工作，强调要减轻中小学生课业负担，试图切实改变中小学生课业负担过重这一现象。然而事实上，几乎人人都不相信能切实减轻学生的过重课业负担，即使是音乐等“副”科，也成了“负...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "音乐","减负" 收藏