数学教育思想
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一种特殊的教育.数学不仅以一系列结论,而且以自己形成和发展的过程中体现的数学思想去培......，是考察数学思维所获得的更高层次的理性认识.对个体进行数学思想教育，可以促使人“数学地”看问题，从而有效地利用数学思维的成功经验，去对待事物.

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