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大多数脑瘫患儿不同程度地合并有视觉、听觉、触觉、认知、语言、智力以及行为异常等复合...幼儿认知能力的发展是内在语言感知的基础，认知与语言训练中，注重多重感官的输入。如视觉察觉和追视能力训练，听觉分辨、确认能力的训练，图卡、实物与符号的应 ...
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