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脂肪也称脂类, 是人体能量的主要来源。 1克蛋白质产生16.7千焦热, 1克碳水化合物供热能...脂肪组织又是体内储存热能的最好形式，并能对机体起到保暖隔热作用。脂肪还是人体组织细胞重要组成成分，如细胞膜、神经组织、激素等都含有必需脂肪酸 ...
搜索到与“ 幼儿成长”相关的文献共 5条
高质量的幼儿教育需要高水平的优秀幼儿教师。...
《教育导刊（下半月）》 2015年6期 关键词: "优秀幼儿教师","专业成长","“心”路径" 收藏
<p> 感悟教师的职业幸福感，促进幼儿健康成长</p>
《文化产业》 2015年2期 关键词: "感悟教师的职业幸福感","促进幼儿健康成长" 收藏
观察对接着幼儿教师的已有经验与日常保教工作，因此提升观察的有效性可成为研究型幼儿教师成长的基点。幼儿教师学习有效观察的过程与关键点包括：强化观察意识，从工作需要到专业自觉；记录观察信息，从习惯干预到理...
《教育导刊（下半月）》 2015年4期 关键词: "有效观察","研究型幼儿教师","适应性支持" 收藏
教育日记是思考和创造的源泉。幼儿教师通过写教育日记进行有效的反思可以快速促进自身专业成长。写好教育日记要内心有爱，有钻劲和毅力，掌握写作的方法。 ...
《教育导刊（下半月）》 2015年8期 关键词: "教育日记","幼儿教师","专业成长","反思" 收藏
幼儿教师要成为“研究者”大概要经历职业认知梯次、胜任梯次、精湛梯次和研究型梯次四个阶段。每个梯次中幼儿教师的成长都是在日常保教工作中实现的，幼儿教师要科学、合理地应对各成长阶段的瓶颈，正确处理各梯次中...
《教育导刊（下半月）》 2015年4期 关键词: "研究型","幼儿教师","成长梯次" 收藏
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