教师期待
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期待的产生是由于它能帮助教师理解和有选择地注意课堂中的情况。教师期待依赖于以下几方...美国心理学家罗伯特·罗森塔尔等人对此进行了研究，他们发现教师对学生的期待影响了他们对待学生的方式，继而影响学生的学习。这称之为期待效应，也称为“罗森塔 ...

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“皮格马利翁效应”——教师期待对中国近现史纲要教学的影响
皮格马利翁效应在教育中的表现即“教师期待效应”。它反映了教育者的不同期待让学生感知、接受并最终改变自我期待从而达到教师期待效果的效应。中国近现代史的教学老师会因为性别、学生身份、学生评价等因素对学生产...

《科技资讯》 2015年5期关键词: "皮格马利翁效应","教师期待效应","中国近现代史教学" 收藏