一年级

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<正>大手牵小手介绍物品很重要的一环是要细致地观察,要对所写物品的整体、局部、大小、形状、颜色、质地等逐一了解,这样才能做到言之有物。比如写"盆景"就要突出它的布局合理,构思巧妙。此外,要写

《优秀作文选评(小学版)》 2010年10期 关键词: 收藏

一、教材分析本节课是本模块第一单元Unit1 Tomorrow is Friday.的第一课时,学生在前面的模块中已经学习过Will you...?句型及其回答,因此本课主要巩固学生的语言运用能力。本...

《基础外语教育》 2012年06期 关键词: 收藏

从职业人格的内涵理解m发，简述了国内外的职业人格的研究与测评状况，采用美国职业专家霍兰德职业性向SDS测试量表，以云南省5所职业院校为测评调查对象，对高职院校一年级学牛职业人格进行了测评调查研究。通过...

《宁波职业技术学院学报》 2013年5期 关键词: "高职院校","大学牛","职业人格","测评分析" 收藏

初一英语的期末测试卷以考查学生的基础知识和基本技能为目标。整张试卷覆盖了7A Unit 5—Unit 8阶段所学的基本语言知识点、语法各项目，知识与技能并重，较好地体现了新课程所倡导的评价理念。对知识...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "第一学期","试卷分析" 收藏

合作学习是当代主流教学理论与策略之一，合作学习是一种利己又利人的学习方式，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。”思考怎样指导一年级的小朋友们进行有效的小组合作学习，使得合作学习不流于形式，...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "一年级","语文教学","合作学习" 收藏

随着社会的发展，教育体制也在面临着深刻的变革。对于小学语文的教育，也改变了传统的教学方式。在课堂上，教师应采取多样化的教学方式，不断的引导学生创新的思维，增强他们的学习能力。本文简要介绍了举一反三在小...

《考试与评价》 2015年9期 关键词: "举一反三","小学语文","教学" 收藏

一年级是学生刚入学的关键年纪。一年级的学生刚刚接受学校教育制度的管理，所以有自我约束力较差、注意力不集中等情况，而数学又是要求学生注意力高度集中的学科内容。那么，如何让学生尽快融入适应一年级的生活，从...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "一年级","数学课堂","教学设计" 收藏

2016年秋季开始投入使用的部编小学一年级《道德与法治》新教材,强调凸显儿童的主体性及生活世界,在编写理念、呈现形式等方面展现了许多新的特点。建议教师在施教时,从道德与法治两个视角,挖掘教材,展开教学...

《中小学教材教学》 2016年12期 关键词: "生存能力"," 独立思考"," 道德良善"," 法治素养" 收藏