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探索精神主要由对事物的好奇,对知识的兴趣、爱好以及对真理的追求三个要素构成。它要求...它与探索精神密切相关，没有探索就不会有创新，没有创新，也就不会去探索。培养探索与创新精神不能孤立地进行，要与其他思想修养密切结合，同时，还要从以下几方 ...
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从数学中培养出的探索精神，服务的不仅仅是数学本身，对正处于小学这个黄金时段的学生来说，从数学科学里培养起来的探索精神，必将受用一生。要通过趣味导入，激发潜在求知欲；引导思考，体验探索的魅力；自主尝试，...
《考试与评价》 2014年4期 关键词: "小学","数学","探索" 收藏
我们来到江苏泰兴,纪念丁文江先生诞辰130周年,不由地想起丁文江与徐霞客比邻。虽年代不同,但他们的气质、精神、追求却同声相应,同气相求,他们的业绩和人格魅力为我们树立了一个样板。今天为实现中国梦,继承...
《国土资源科普与文化》 2017年03期 关键词: 收藏
在"牢记初心使命,推进自我革命"的重要讲话中,习近平总书记重温毛泽东同志关于中国共产党勇于自我革命的精神和传统,号召全党不忘初心、牢记使命,勇于自我革命。毛泽东把自我革命视为推动党的建设伟大工程的不竭...
《理论学刊》 2020年01期 关键词: "毛泽东"," 自我革命"," 新时代" 收藏
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