美术欣赏课
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美术学科课业形式之一。通过对美术作品的感受、理解、想象、鉴别等一系列相互联系的精...因此教师要以生动的语言表达自己的联想与想象，以此激发学生的联想与想象，教师通过介绍和分析，使学生了解美术家及其作品的内容、时代背景、主题思想深度以及艺术 ...

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高中美术欣赏课结构化浅探——兼论美术教学与个性优化
特色是学校发展的一面旗帜——它维系全校师生对办学目标和价值的认同一致;它蕴涵创新,体现差异,张扬个性;它与时俱进,具有鲜明时代特征和因校而宜特点。创造特色——就是一次思想的大解放、传统观念的大突破、校...

《新时代的脚步声》 2002年04期关键词: 收藏