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中国历史学家余树声对历史进行宏观理论研究的历史哲学著作。陕西人民出版社1988年4月出...三是认真研究历史资料,在与历史实际的结合中,以求坚持和发展历史唯物主义原理。作者关于历史变异的多种形式,都是在认真研究历史事实的基础上提出的,从而 ...
搜索到与“ 历史思考”相关的文献共 15条
历史作业是巩固历史教育教学效果的重要环节, 因而改革历史作业的内容和形式,赋予历史作业更多的创造性、开放性和灵活性,从而培养学生的创新精神和实践能力,既是适应素质教育和历史新课程改革的需要,也是摆在每...
《中学历史教学研究》 2005年04期 关键词: 收藏
历史开放探究题是高考试卷中一道“亮丽的风景”,它和传统试题不同,具有三个主要特点:一是试题设问的开放性。题目给出多个观点,考生可以结合自己平时对历史知识的了解和理解,从多角度选择自己的见解。二是考查学...
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "历史开放","探究题" 收藏
<p>前事不忘,后世之师。欲灭其国,必去其史!历史睡了,时间醒着,历史学习的独特价值在于切实把传统与现实、科学世界与生活世界、阐释与理解整合起来。</p>
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中历史","有效教学" 收藏
<p>严复国民性改造思想产生的历史背景考察</p>
《保定学院学报》 2015年2期 关键词: "严复国民性改造思想产生的历史背景考察" 收藏
摘 要: 在新的课程改革的浪潮下 , 所有的历史教师都面临着教材内容的改动, 课堂的结构在不断变化, 以及教师和学生的角色上面出现了不同 程度的转化等问题。 面对这样、 那样的问题, 当务之急是提高我...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "高中历史教学","有效性","实践与思考" 收藏
大学职能的历史发展和现实超越,有其深刻的历史根源和现实依据,既是社会发展与人的发展对高等教育的要求,也是大学自身逻辑发展的要求,是历史、现实与逻辑的辩证统一。...
《教育导刊(上半月)》 2015年11期 关键词: "大学职能","历史发展","现实超越","辩证统一" 收藏
<p>历史课堂教学改革要求学生成为课堂的主体,学习的执行者和落实者,教师做好学生的引领者。</p>
《黑河教育》 2015年11期 关键词: "学讲计划","历史课堂","以退为进","师生共赢" 收藏
摘 要: 在新的课程改革的浪潮下 , 所有的历史教师都面临着教材内容的改动, 课堂的结构在不断变化, 以及教师和学生的角色上面出现了不同 程度的转化等问题。 面对这样、 那样的问题, 当务之急是提高我...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "高中历史教学","有效性","实践与思考" 收藏
当下,众多的通俗历史读物和历史类影视作品以及各种形式的历史大讲堂吸引着我们的眼球,从中所传递出的历史观、价值取向也深刻影响着民众的历史思维。“历史热”现象带来的不仅仅是历史的复苏,还有潜在的危险。在这...
《湘潮》 2015年1期 关键词: "历史热","历史知识","普及","危险","对策" 收藏
陕北非物质文化遗产具有浓郁的地方特色,随着时代变迁不断演变,近些年来,陕北秧歌受到了更多的关注和保护。陕北秧歌今后的发展应规划先行,注意其文化的内涵,致力于传承人的培养,结合现代的传播途径,推动陕北秧...
《陕西教育(高教)》 2015年09期 关键词: "陕北秧歌"," 非物质文化遗产" 收藏
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