初高中数学

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在初中数学教学中，高效的课堂提问可以起到画龙点睛的作用，可以贯穿课堂的主线，提高学生的思考能力。课堂提问还可以激发学生的求知欲，减少学生“开小差”的现象，以达到高效的课堂效果。本文从初中数学课堂教学的...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "初中数学","有效提问","难度适中" 收藏

怎样才能充分地利用有限的课堂时间，优化数学课堂教学，有效地提高初中数学课堂教学的效率，是所有初中数学老师面对的一个教学挑战，也是他们必须进行思考与解决的问题。本文将通过对造成目前初中数学课堂教学低效率...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "初中数学","高效课堂","教学" 收藏

在初中数学教学中，最大限度利用课堂的有限时间，使课堂教学得到进一步优化，实现课堂教学的效率最高化，不仅是课堂教学的新挑战，也是亟待解决的问题。本文主要对初中数学教学课堂效率较低的原因给予分析，并对初中...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "初中","数学教学","高效课堂" 收藏

课堂教学的好坏，直接影响到学生的学习兴趣和学习成绩，对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量也起着决定作用。如何提高课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教育教学任务，提高教育教学质量。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中数学","教学方法","教学效率" 收藏

在农村初中数学的教学中,如何提高课堂教学的质量,是摆在我们一线教师面前的首要问题。课堂教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中数学","教学","效率" 收藏

与传统的数学教学相比，素质教育要求教学要突出学生的主体性，要让学生做学习的主人，那么如何才能实现这一教学目标呢？本文从初中数学教学的角度进行研究，介绍了几种让学生加入到课堂学习中的方法。...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "参与度","问题情境","实践操作" 收藏

在新课改下，培养学生会学、乐学、善学是教学的终极目标。然而，会学、乐学、善学的关键是想学，而成就感则是想学、乐学的根本，是学习兴趣的重要因素。文章从对成就感的含义的理解，到学习的成就感的必要性，以及培...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "初中数学","成就感","含义" 收藏

运算是数学学习的基础，几乎所有的数学问题最后都要通过运算得到解决。而当前，初中数学运算教学中存在的急功近利的“抄近路”做法导致了学生运算能力的低下。从长计议，培养学生的数学素养，提高学生的运算能力，我...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "运算能力","数学思想","变式练习","数形结合","反思","归纳" 收藏

如何在有限的课堂时间内，激发学生学习兴趣，高质量地完成教育教学任务，提高课堂教学效率便成了广大教师必须研究的重要课题。本文从教学语言改变学生对数学的认识，运用多媒体为数学教学添力，营造轻松的学习氛围三...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "初中数学","教学效率","轻松氛围" 收藏

在一次数学测试中，有一道填空题和一道解答题：例1援若x=-x，则x满足。学生答：x臆0。2援x是数轴上的一个数，试讨论：x为有理数时，|x+1|+|x-2|是否存在最小值? 若存在，求出这个最小值；若...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年5期 关键词: "初中生","数学阅读能力" 收藏