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指以课堂教学活动的审美化为媒介所进行的形式美育。课堂教学既是一个由组织教学、检查...所谓课堂教学的审美化就是把课堂教学的形式因素按照形式美的规律组合起来,使之形成课堂教学的形式美。课堂教学的形式美包括:第一,疏密相间、张弛结合的课堂整体 ...
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高中数学是一门思维严谨、 气氛沉闷、 相对枯燥的学科, 很多学生多数对学习缺乏应有的兴趣。 这更需要教师结合每节课的教学内容巧 妙地设置导语, 以增加学习的趣味性, 激发学生的参与热情,提高课堂教学效...
《科技创新导报》 2015年5期 关键词: "高中数学","课堂导语","遵循原则","常见问题" 收藏
<p>“探究性阅读教学”这一短语中,教学是核心词,阅读是教学的对象,探究是教学的方式,整个短语的意思是用探究的方式教学生学习阅读。<br/></p>
《文学教育(上)》 2015年11期 关键词: "探究","阅读","组织形式" 收藏
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