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德国心理学家。1850年1月24日生于波恩附近的巴门。...艾宾浩斯用统计方法概括研究结果，还发现影响学习与保持的有诸多变量，如材料的长度（音节系列的学习是其长度的函数）、材料的意义性（学习无意义材料比学习有意义材料难度大得多）、重复率（ ...
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