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根据化学知识复习课的内容、形式进行教学的一般要求和方法。化学复习不仅是巩固...教学时须重视下述基本特点:①明确复习内容,拟定复习计划化学复习不象传授新知识那样,是按教学计划和教材体系有序地进行,而是根据教学大纲,通过对学生知识、技能和科 ...
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复习课中的板书是教师运用黑板或多媒体设备以凝练的图文传递学习信息的一种教学手段,在复习课的设计和实施过程中,教师的板书设计对学生巩固已有知识、将知识融会贯通、构建知识框架有很大的帮助。板书设计的优劣也...
《考试与评价》 2014年8期 关键词: "初三化学","复习课" 收藏
<p>九年级学生的英语学习在词汇积累、语法应用、听说能力等方面均有明显提高,此时是提高学生语言综合运用能力的好时机。</p>
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "小班化教学","英语复习" 收藏
一、教材与学情分析1.教材分析电化学原理及应用主要涉及《化学2》专题2第三单元和《化学反应原理》专题1第一、二两单元的知识,它是中学化学重要基本概念和基本理论之一,既涉及原电池和电解池的理论知识,又与...
《中学化学》 2018年01期 关键词: 收藏
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