激发创造能力

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小学设劳作课始于1932年。1932—1948年,小学劳作课的课程设置如下表:年级周课时......儿童劳动操作,使有勤劳俭朴的习惯。2.指导儿童制作实习,激发设计创造的能力,使能手脑并用。3.指导儿童明了生产和人生关系,使有职业演进的观 ...

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