新课程实践
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1985年以来,全省一些中小学校在整体改革系列中相应地改革了课程结构。各学校通过学习现...二、从课程形式上，划分为三种类型：（一）学科课程。指国家统一教学计划和大纲要求的各个学科课程。（二）活动课程。指学校内外各种活动及教育，像兴趣小组 ...

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新课程实践有感
新教材体现了"以学生发展为本"的理念,题材源于生活,教学基于生活。要把握教材特点,改进教学观念,才能提高教学质量。

《时代教育》 2008年07期关键词: "新教材"," 实践"," 教学" 收藏
地方师范院校参与基础教育新课程实施的实践研究
师范院校与基础教育学校并不是毫不相干的两个发展主体，而是关联紧密的同行伙伴，在越来越重视协同发展的今天，双构建互惠、共赢模式非常重要。本文从地方师范院校参与基础教育新课程实施的可能性入手，重点讲述新...

《文化产业》 2014年1期关键词: "地方师范院校","基础教育","新课程","素质教育" 收藏
以就业与创业为导向的高职经济法课程创新实践
针对高职经济法课程教学的不足、高职学牛的特点等，以世界五百强企业——浙江物产集团为依托，以物产企业大学为支撑，以课程综合实践为平台，从2个方面的教学内容加强、3个方面的教学方法和手段强化、4个方面的考...

《宁波职业技术学院学报》 2014年3期关键词: "高职","经济法","就业","创业","教学改革" 收藏