高一学生

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如何发挥高校学生党支部的战斗堡垒作用,切实做好大学生的党建工作,一直是高校德育工作的重要课题。针对这一问题,结合我院这几年来在学生党建工作中的不断摸索和实践,对进一步加强高校学生党支部建设提出思考和建...

《希望月报(上半月)》 2007年08期 关键词: "高校"," 学生党员"," 党支部建设" 收藏

学生在课堂教学中是否能够达到教师确立的教学目标,能不能切实掌握课堂知识,重在于学生在课堂教学过程中的参与程度,关键就在于教师是否能确立学生在课堂中的主体地位。笔者本文就如何确立学生在课堂教学中的主体地...

《商情(科学教育家)》 2008年04期 关键词: "主体地位"," 过程化教学"," 情绪渲染"," 以情导学" 收藏

从职业人格的内涵理解m发，简述了国内外的职业人格的研究与测评状况，采用美国职业专家霍兰德职业性向SDS测试量表，以云南省5所职业院校为测评调查对象，对高职院校一年级学牛职业人格进行了测评调查研究。通过...

《宁波职业技术学院学报》 2013年5期 关键词: "高职院校","大学牛","职业人格","测评分析" 收藏

<p>高一学生的学习积极性高，高一学习又是高中学习的关键时期，抓住此时机注意教学中的几个问题，才能使学生对化学产生浓厚的兴趣，提高化学成绩。<br/></p>

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "高中化学","学习兴趣","化学实验","习题设计","学习习惯" 收藏

立体几何内容既承担着对逻辑思维能力的考查,又承载着对空间想象能力的考查,因此学习立体几何重点应放在培养观察能力、作图能力和想象能力上.学习立体几何的思维方法可分为分析性思维和综合性思维两大类,而求同思...

《语数外学习(高中版中旬)》 2014年04期 关键词: 收藏

<p>高职“生产物流管理”课程中的案例教学法在课堂实践中取得了良好效果，但还需进一步完善，文章在借鉴德国双元制情境教学法的基础上阐述了连贯性一体化案例教学方法。</p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "连贯性一体化","生产物流管理","案例教学","高职" 收藏

<p>身体素质的发展,对增强人的体质和健康,掌握运动技能,提高运动水平等有这极其重要的意义。</p>

《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "体质健康","有效方法","大学生","健康测试" 收藏