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指教师教授和指导学生进行大量的,题材广泛的课内外阅读的一项英语阅读技能。其特点...②要善于抓住上下文提供的线索,猜测某个生词的词义。③要善于抓住紧扣中心思想的重要细节。④要抓住文章的段落结构。表3—3—1Reader:(读者姓名)Tim ...
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本项研究通过内省式有声思维的方法收集数据,探讨了中国外语学习者猜测语境中牛词的心理过程,重点分析了猜测词义过程中所运用的知识来源,并且探讨了词汇深度和成功猜测之间的关系。结果显示:受试在测试过程中主要...
《宁波职业技术学院学报》 2010年6期 关键词: "词义猜测","知识来源","词汇深度" 收藏
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