教师激励机制

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为科学指导初中生学习,家长应与教师协作,找到他们学习活动中问题的根源。对初中生学习活...这时教师和家长要通过初中生非智力因素,引导他们端正态度,提高认识,分析心理失衡的原因,尽快振作精神,恢复和保持健康的心理状态。总之,选择心理激励的最 ...

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  • 对完善体育培训的思考

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  • 我国高校绩效工资研究

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    《重庆高教研究》 2013年6期 关键词: "高校","绩效工资","激励" 收藏

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