数学习惯

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<p>培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师，对学生不仅要“教”，而且“导”，不仅要教数学知识，而且要教如何学数学知识。<br/></p><p><br/></p>

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "聆听","独立思考","阅读自学","审题书写","规范手脑","并用实践探究" 收藏

在初中数学教学中发现，学生已经养成了老师“告知”的习惯。随着学生认知能力的提高，不再像小学时那样老师教什么学生就学什么。在初中这个阶段，应该培养学生养成自主学习、自主探究的良好习惯，让他们能够在探究知...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "探究","学生学习" 收藏

“课前预习”是提高学生学习效率的关键，它能让学生提前尝试新学的知识，即尝新。尝新，可以让学生感受踮起脚尖的高度，让学生带着问题、带着自己的思想进入数学课堂。培养学生数学课前预习的习惯，也是在新课改下构...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年7期 关键词: "初中生","数学课" 收藏

如何培养小学生的数学习惯？ 笔者认为： 在小学数学中， 有序表现为从小到大或从大到小， 由低到高或由高到低， 由短到长或由长到短， 由轻到重或由重到轻等。 因此， 要培养学生这些有序的习惯。 古人云：...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "小学生","数学","习惯" 收藏

学习习惯对小学生而言，需要在长期的学习中培养出来，从而使之成为一种反应。学习习惯的好坏决定了学习效率的高低，更是决定了一个人的自我学习的能力。因此，要把培养小学生的学习习惯作为小学数学教学中重中之重。...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "数学教学","呼唤培养" 收藏

叶圣陶说：“教育就是培养良好的习惯”。良好的习惯能给一个人的学习、工作和生活带来很多益处。在小学阶段，培养学生的学习兴趣，使学生学好数学，养成良好的学习习惯，这对于农村小学来说尤为重要，具有十分深远的...

《黑河教育》 2015年10期 关键词: "数学学习","习惯" 收藏

<p>为了进一步培养学生良好的学习习惯，就应充分地关注学生良好学习习惯的养成，并将这一目标贯穿在教学的全过程。<br/></p>

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年1期 关键词: "数学","学习习惯" 收藏

数学教学应通过探究活动让学生参与知识的建构过程,自主提出问题并在解决问题的过程中领悟数学思想方法,从而形成探究习惯。学生是学习活动和自身发展的主体,促进学生的主动发展已成为共识,《普通高中数学课程标准...

《中学数学教学参考》 2017年31期 关键词: 收藏