小学课改

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<正>近日,上海市中小学二期课改网络互动平台正式开通。今后,教师再也不用为了汲取"怎么上好课"的教学经验,而长途跋涉花很多时间去听一次课,只要点下鼠标就能轻松"网聊"。

《中小学信息技术教育》 2008年10期 关键词: 收藏

随着新课改的进行，有效性教学成了一个大趋势，小学数学的教学也成了教学重点。有效性教学要求老师充分利用课堂资源，调动学生学习积极性，提高学生学习效率，创造有效愉悦的学习氛围。这不仅是新时代教学的要求，也...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "小学数学","有效性","教学方法" 收藏

在小学音乐教学中，我们需要探讨课堂教学怎样围绕教学大纲与课程标准的要求，充分地激发小学生学习音乐的兴趣，让每个学生都能在欢快的氛围中学习音乐。因此，小学音乐教学中要营造童趣课堂，让学生感受到音乐的魅力...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "小学音乐","新课改","教学","课堂" 收藏

随着时代不断进步，我国的教育新课程改革也普及到各地区。新时代新要求，教育方式发生了根本性变化，这是一场翻天覆地的变革，从学生的角度极大限度地提高了自主性，小学数学是启蒙孩子对数学兴趣的起点，更应该以学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "小学数学","新课改","教学模式" 收藏

历经十余年的小学英语课程改革已然在诸多方面取得了重大突破，但目前我国小学英语教育在求得自身发展的同时也暴露出了许多问题，致使小学英语教育的继续发展遇到了瓶颈。为此，从教师、学生、评价三个层面探讨目前我...

《教育导刊（上半月）》 2015年4期 关键词: "新课改","小学英语","发展困境","对策" 收藏

互动课堂教学是一个培养学生交流、表达、合作、思维等能力，具有创新的课堂教学模式，它注重师生交流、合作，构建互动的师生关系、教学过程，是课堂教学改革的一首任务。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学数学","课改","变化" 收藏

《新课标数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流，是学生学习数学的重要方式。”而数学知识的一个重要特点是具有抽象性，低年纪的学生思维处于以形象思维...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学数学","新课改","走进" 收藏

新一轮基础教育改革理论认为，探索符合语文教学发展的方向、规律和方法，符合学生学习创新的理念、认识和效果，符合社会进步需要的文化、科学和人才，应该说语文教学、小学语文教学以及农村小学语文教学是由原来的“...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "重视备课","重视讲课","重视思课","奠定基础","实现","愿望","巩固成果" 收藏

随着课程改革的深入,这一理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,于是,课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为。数学教师,在教学过程中,应认真制定教学方案,积极发挥学生的主体性,以有效提高小学数学的教学质...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "小学数学","课堂教学","策略" 收藏

《小学数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "教学","新课改","自我见解","第一是新课改下小学数学教学中教" 收藏