课文学习
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(一) 教学目标1. 知识、技能目标在借助拼音的基础上,认识12个生字,并会写 “一、二...情感态度、价值观目标通过观察图画、图文结合，使学生初步感受课文的意境，培养学生对大自然无比热爱的感情，体验到合作学习的乐趣。教学重点：认识12个 ...

搜索到与“ 课文学习”相关的文献共 4条

促进学生自主学习打造生动人文课堂——高职“社交礼仪”教学改革探索
改革传统的课堂教学方式，是高职人文教育的重要课题。以整体视野、全面观念与系统思维，凸显课堂教学的创新性、科学性，构建自主学习的教学模式，打造牛动的社交礼仪课堂，调动高职学牛的学习兴趣和主观能动性，运用...

《宁波职业技术学院学报》 2014年3期关键词: "高职教学","社交礼仪","自主学习","牛动课堂" 收藏
一年级语文课堂中的合作学习
合作学习是当代主流教学理论与策略之一，合作学习是一种利己又利人的学习方式，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。”思考怎样指导一年级的小朋友们进行有效的小组合作学习，使得合作学习不流于形式，...

《考试与评价》 2014年9期关键词: "一年级","语文教学","合作学习" 收藏
汉语言文学专业文学课程专业学习的理想境界
<p>汉语言文学专业文学课程专业学习的理想境界</p>

《保定学院学报》 2015年1期关键词: "汉语言文学专业文学课程专业学习的理想境界" 收藏
如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣
孔子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ” “知之、好之、乐之” ，是学习的三大境界，而毋庸置疑， “乐之” 才是我们追求的最高层次。兴趣是最好的老师，这是无数教学实践证明的...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "小学语文","课堂教学","激发兴趣" 收藏