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《国语》越王勾践栖于会稽之上(1),乃号令于三军曰(2): “凡我父兄、昆弟及国子姓(3),...这样的评价,《越语上》当然包括在内。可见柳宗元也是《越语上》的欣赏者。为了便于说明,且看下面的分析。《勾践灭吴》,是按事件的自然发展分段写出 ...
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走出高年级阅读课的困境──重新评价和探讨高年级英语阅读课教学陆志宝笔者从事高年级英语阅读课教学二十年,近年来发现这一教学工作陷入困境,或者说出现了某种程度上的危机。这种感觉并非笔者本人独有,在英语系与...
《北京第二外国语学院学报》 602年00期 关键词: 收藏
儒家代表人物孔子和孟子对古人尧舜禹的评价都很高,但孔孟评价尧舜禹又有细微的差别:其一,二者对尧舜禹的评价侧重点不同,孔子评价尧舜禹侧重于他们在历史上所作出的贡献,而孟子更看重他们的德行;其二,二者最推...
《黄河文明与可持续发展》 2013年02期 关键词: "孔子"," 孟子"," 尧"," 舜"," 禹" 收藏
目的通过对普通话正常成人语音间隔一周重复进行鼻音计检查,探讨鼻音计对普通话成人语音不同时间检查的稳定性。方法对10名正常成人的33个普通话语音样本间隔一周时间重复进行鼻音计检查,比较两次检查鼻音化率值...
《北京口腔医学》 2013年01期 关键词: "鼻音计"," 鼻音化率值"," 语音样本" 收藏
《小学英语新课标》明确指出:“评价是英语课程的重要组成部分。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。”因此可见,课堂评价是小学英语课堂教学中关键的一环。在新课标下,...
《考试与评价》 2014年6期 关键词: "利用","有效评价" 收藏
<p>课堂教学评价在课堂教学中发挥着重要的作用。本文从三个方面介绍了小学英语课堂教学如何运用合理的评价策略,提高英语课堂教学效率。<br/></p>
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "小学","英语","教学","评价" 收藏
形成性评价是一种立足于促进学生多方面发展的评价形式,它注重教学面向全体学生及个体发展,主张以学生发展为本,培养学生合作精神,开放学生的创新潜能。巧妙运用形成性评价,从而提升小学生习作水平。...
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "形成性评价","小学英语","写作" 收藏
即时评价是教师在教学中对学生的各种学习行为给予及时的评判和指导。是教学过程的重要组成部分。本文结合教学实践阐述了在英语教学中如何有效地实施即时评价,培养学生英语语言能力和交际能力。...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中英语","即时评价","多样","针对","差异" 收藏
教学评价是英语课程的重要组成部分,是促进学生语言运用能力全面发展的重要手段。本文以教学实践研究为依据,阐述了形成性评价的概念,探讨了实施机制,介绍了实施原则,以期提高广大教师对形成性评价的认识,提高小...
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "形成性评价","评价机制","评价原则","教学有效性" 收藏
课堂教学是师生互动的多边活动,教学评价贯穿于课堂教学活动的始终。教学评价实际上是教师给学生学习成果的一种反馈。反馈能给学生带来成就感、关注感和兴奋感,这些都将促使学生继续自主地学习。本文主要分析小学英...
《考试与评价》 2014年5期 关键词: "小学英语","课堂教学评价","存在的问题","对策" 收藏
本文探讨在多媒体网络环境下对大学英语课堂教学评价体系的创新和完善,突出“以生为本”,让学生参与课堂教学评价,重视评价的反馈作用,以期能够提高英语教学的质量,对教师的专业成长及现代教师角色的多元化起到决...
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "以生为本","大学英语课堂教学","评价" 收藏
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