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美国心理学家L.塞斯顿于20世纪30年代提出的智力结构理论。他反对斯皮尔曼的一般智力因素...为了检验这些智力因素的不相关性，塞斯顿设计了相应的测验，但结果却与他的预想相反，各因素之间存在着明显的正相关。例如，计算能力与言语流畅能力的相关 ...
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