美的语文

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<p>刘勰说：“缀文成功者情动而辞发，观文者披文以入情。”一篇好的文章是作者以感情著写的，文章的字字句句都涌动着感情的溪流，掀动着感情的波澜。———题记<br/></p>

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "纪念","刘和","珍君" 收藏

小学阶段是培养学生正确的审美观念的起始阶段，决定着学生审美价值观念的形成和走向。语文教学富有的德育与美育功能对小学生审美观念的培养起着至关重要的作用。因此，笔者以自身的教学实践为例，尝试探讨在教学中渗...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "六年级","语文教学" 收藏

<p>现在的孩子大多沉迷于电脑、手机中的游戏，怎样才能让顽皮的孩子放弃这些诱惑，乐于坐到书桌前捧起散发着油墨香味的书本呢？笔者经过多年实践认为，引领孩子走进童话世界是个很好的途径。<br/></p>

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "美好的童话","语文阅读" 收藏

中华民族有几千年的灿烂文化，丰富、博大的文化遗产值得每一位炎黄子孙为其自豪。优良的民族品质、不屈的民族 精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪是传统文化与中华儿女美德的总和，也是我们民族...

《文化产业》 2014年9期 关键词: "教学","传统美德","意义" 收藏

<p>让细节增添语文教学的美感</p>

《文学教育（上）》 2015年12期 关键词: "让细节增添语文教学的美感" 收藏

新 背景下的高中语文审美教育探究...

《文学教育（中）》 2015年12期 关键词: "新","背景下的高中语文审美教育探究" 收藏

<p>朗读，顾名思义就是清晰响亮地念出来，把书面的文字转化<br/>成有声的语言。它不是单纯的将句子读出来，而是一种创造性活<br/>动。<br/></p>

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "初中语文","“最美的音符”" 收藏

在大众文化语境中，审美功利更加突出地生成于感性愉悦和理性超越的相互作用之中。这种相互作用是在悖论式的复杂性中开展的，但是，这种复杂性往往被忽视。要么运用理性话语对感性愉悦进行否定，漠视大众审美感性愉悦...

《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015年2期 关键词: "审美功利","感性愉悦","感性沉沦","理性压抑","理性超越" 收藏

<p>语文教师的职业特点，要求语文教师无论在课堂领域中、课外活动中，还是在日常思想工作中，都应运用最完美的语言去启迪、影响、感染学生的心灵世界，去开拓学生的知识视野。<br/></p>

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年1期 关键词: "语文教师","语言美" 收藏

随着新课程的推广，新理念的普及，我们的语文教学在不断地变革着，以适应社会发展的需要。随之而涌现出的许多体现改革成果的“公开课”、“观摩课”、“评优课”，给我们带来了很多值得借鉴的宝贵经验。...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年1期 关键词: "语文教学","“","完美”与“","有缺”" 收藏