教师职业素质
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中小学教师职业心理素质发展状况的调查研究
采用调查研究的方法,对237位中小学教师的职业心理素质状况进行了调查。结果显示:当前教师的职业心理素质普遍偏低;在引导学生学习能力方面,主要以学习过程的行为指导为主;在理解学生心理发展能力方面,普遍忽...

《中小学教师培训》 2010年04期关键词: "中小学教师"," 职业心理素质"," 发展状况" 收藏