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数学把客观世界关于数量关系和空间形式的规律,抽象地表述为公理、定理、公式、法则等,并...数学定理、公式的教学,一般可分为:(1)定理、公式的提出。有的可以在介绍有关实际背景或有关事实材料后引导学生进行观察、实验、分析、综合,让他们去“发 ...
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宁波城市职业技术学院文秘专业根据人才培养日标及社会发展与需求,在校内成立了模拟公司——校同秘书服务公司,公司运作完全仿真化,形成以“学牛”为主体、以“在做中学”为重点、以掌握“职业技能”为日标,融“教...
《宁波职业技术学院学报》 2011年3期 关键词: "高职院校","模拟公司","职业素质","职业核心能力" 收藏
<p>通过将积木块技术和项目化教学方式引入到专业共享型网络公开课平台的建设,探索适合高职的网络公开课课程的社交互动学习模式,同时通过对学习模式的研究完善网络公开课平台的构建。</p>
《宁波职业技术学院学报》 2012年2期 关键词: "项目化","社交互动","高职网络课程" 收藏
阶段式多维度思维技能实训教学模式,是从培养高级警务技能人才的目标与要求出发,从引入学生实训角色互换、改革实训方法与手段等方面,实施交流式、启发式、多维度的实训方法,构建循序渐进、分阶段、全方位的教学模...
《山西警官高等专科学校学报》 2014年1期 关键词: "阶段式多维度思维技能","实训教学模式","应用性" 收藏
<p>文主要简单的介绍了现代体育思想的相关内容,探讨树立正确的现代体育思想与建立高校公共体育教学模式之间的关系。</p>
《当代体育科技》 2015年14期 关键词: "体育思想","公共体育","教学模式","有效措施" 收藏
<p>基于自主选择的分层教学模式的实践,分析和探讨了自主选择分层教学模式的利弊,为解决分层与模块课程教学中的问题提供了新的思路和做法,以期提高公共英语的教学质量。<br/></p>
《宁波职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "高职公共英语","分层教学","自主选择" 收藏
有什么样的教育观念就有什么样的教学,有什么样的教学就培养出什么样的学生。新课程实施的关键在教师,需要通过教学行动来落实。而先进的教学理念,只有让教师与其具体的实践情境和经验研究结合起来,才能得到有效的...
《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年5期 关键词: "“完全平方公式”","教学片段" 收藏
<p>当前,我国公安院校法律教学效果不尽如人意,究其根源在于法律教员过分囿于传统教学模式。</p>
《贵州警官职业学院学报》 2015年2期 关键词: "公安院校法律教学","乐学理论","情感目标" 收藏
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