数学开放题
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打破封闭之门，感悟数学魅力——浅述小学数学开放题设计策略
新课改要求教师在教学中锻炼学生的创造性思维，数学是一门富有趣味的学科，数学课也是激发学生创新意识的重要途径。作为教师应该引导学生进行探究性学习，锻炼学生的创造性。其中非常重要的一种方式就是在课堂上进行...

《考试与评价》 2014年1期关键词: "小学数学","开放题","设计策略" 收藏