“问课”

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教师教育一体化的实施关键是设置一体化的课程。本文认为,教师教育课程设置一体化应处理好学术性与师范性、学科性与教育性、教育理论类课程与教育实践类课程、职前培养与职后培训等之间的关系,在此基础上构建职前培...

《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2008年04期 关键词: "教师教育"," 课程设置"," 一体化" 收藏

语文教学是一门艺术,教师不仅需要专业的知识技能,同样也要有一定的处理语文课堂教学的技巧。课堂提问中若能巧妙运用一些技巧,定能产生巨大的效应。课堂提问,对启发学生积极思维,进行思维定向与思维操作;对检查...

《阅读与鉴赏(下旬)》 2010年12期 关键词: 收藏

课堂提问是艺术性很强的教学手段之一。教学实践中,我们常有这样的发现:同样的问题,这样问,学生懵住了,那样问,学生会豁然开朗;这样问,可以"一石激起千层浪,"而那样问,则会"一潭死水,微波不现。"原因何...

《学生之友(童花果)》 2011年09期 关键词: 收藏

课堂教学提问是引起学生反应,增强师生之间相互交流、相互作用的主要手段,学生的学习过程实际上是一个不断地提出问题和解决问题的过程,也是教师了解学生、掌握教学情况的一种反馈方法。它既是推进和发展教学过程经...

《中小学音乐教育》 2011年03期 关键词: 收藏

有效的课堂提问不仅能让学生在回答问题时掌握知识,而且还可以通过提问让教师及时了解学生对教学内容的掌握程度。在课堂教学中,教师要认真把握提问的艺术和方法,针对不同的内容、情境、对象,提出不同类型和层次的...

《山西教育(教学)》 2012年07期 关键词: 收藏

追问,代表着不断探索和学习的精神。思想品德课堂承载着促进学生正确世界观、人生观、价值观形成的责任,把握时机、恰如其分的课堂追问,可以把学生思维引向深处,调动学生思考,澄清认识的误区,提升思维品质,凸显...

《中小学教学研究》 2013年11期 关键词: "思想品德"," 追问" 收藏

本文主要采用观察法、讨论法、访谈法、比较分析法等,对体育课上存在的提问"定人"、过于追求"标准答案"等现象进行归纳,并对产生的原因进行综合分析,从多个视角对体育课堂提问进行了归类,最后提出几点有效提问...

《体育教学》 2013年06期 关键词: "提问"," 体育课堂"," 现象"," 答案"," 技巧" 收藏

学生的物理思维是通过长久以来的物理学习培养起来的，初中物理作为学生刚刚接触的学科，对于学生的思维发展有着重要的影响，直接服务于学生的物理能力。在课堂教学中，教师通过专业的讲解，为学生分析物理知识。课堂...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "物理教学","如何提升" 收藏

在初中数学教学中，高效的课堂提问可以起到画龙点睛的作用，可以贯穿课堂的主线，提高学生的思考能力。课堂提问还可以激发学生的求知欲，减少学生“开小差”的现象，以达到高效的课堂效果。本文从初中数学课堂教学的...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "初中数学","有效提问","难度适中" 收藏

课堂提问是教师组织教学活动的重要环节，英语课堂提问是教师和学生之间最基础、最重要的双边活动之一，它能激起学生的兴趣与思考。课堂提问的方法对于教学尤为重要，如果教师能注意运用课堂提问的技巧，他将完善课堂...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "英语课堂提问","教学方法" 收藏