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在农村中小学、农村教学点的课堂教学过程中,教师利用光盘资源和课程内容的有机整合,有...如:在教授音乐课《小乌鸦爱妈妈》一课时,教师考虑到农村小学一般没有钢琴,学生没有“听”过钢琴用于教学的声音,将光盘里的教师示唱、示奏的教学过程,“演变 ...
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多媒体将文、图、声、像等各种教学信息有机整合在一起,将形象直观的信息直接作用于学生的感觉器官,不受时间、空间、微观、宏观的限制,在教学中实现了教育信息传输的高效率。同时,充分利用多媒体的表现力、参与性...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "多媒体","语文课堂" 收藏
<p>随着信息技术“飞入”寻常百姓家,多媒体教学也已成为一种重要的教学手段。我认为,从广义上说,多媒体系统就是集电话、电视、媒体、计算机网络等大众传播媒介于一体的信息综合化系统。<br/></p>
《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年1期 关键词: "广义多媒体","初中语文教学" 收藏
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