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指直接推动人去学习的内部动力,是人类行为动机系统中的重要组成部分。学生的学习活动...诱因具有诱发或激起有目标指向的行为的作用。例如，在课堂里调动学生的积极性，教师可采用吸引注意的材料而使学生把自己的行为指向学习。学习动机和学习目的既有联 ...
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课堂气氛沉闷是大学英语教学“费时低效”的原因之一 ,丰富课堂教学的多样性 ,提高课堂举例的艺术性 ,能有效活跃课堂气氛 ,增强教学效果。
《黄河水利职业技术学院学报》 2003年01期 关键词: "大学英语"," 课堂气氛"," 教学方法" 收藏
很多学生学英语时存在一个问题———学得很努力，但成绩不理想，实际运用能力更差。原因是课堂学习效率低，忙于记笔记，没机会参与并运用。创设情境，让学生参与学习是培养学生英语综合能力的主渠道。教师备课时备知...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "创设情境","学生参与","高能学生" 收藏
教师应精心设计教学过程，从实施新颖有趣的教法、发现数学应用价值、体验学习的成功感、组织数学课外活动等方面入手，激活学生的兴趣因子，从而培养学生健康活泼的个性，创建和谐活跃的课堂气氛。...
《考试与评价》 2014年3期 关键词: "数学","学习","积极性" 收藏
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