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运用暗示手段,激发个体的心理潜能,提高学习效果的方法。又称“暗示学”、“启发速进教学...历时9年的研究证实了“暗示超级记忆力”的存在，因而建立了暗示教学理论和暗示教学法。1965年成立“暗示教学法小组”，在教育科学研究所进行一天教一千外 ...
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