实践课堂

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自主学习强调学生主动参与和自我评价其学习过程。而项目教学法强调学生通过合作完成一个完整的项日工作，学习、应用已有知识，自主构建新知识。即通过探究、应用、展示、评估和反馈五个步骤，激发学生学习兴趣，把教...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "自主学习","项目教学","高职英语" 收藏

课堂观察就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析,让教师更深刻地理解课堂教学事件,分析教学事件产生的原因,并以此提高课堂教学效率,促进教师发展的专业活动。在聋校实施课堂观察,可从"确定观察点,设计观...

《现代特殊教育》 2013年Z1期 关键词: "课堂观察"," 教学反思"," 专业成长" 收藏

<p>《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "语言实践———让语文课堂更充实" 收藏

高中英语教学必须重视学生的口语交际能力，因为英语是一门应用型的交际语言，在课堂学习中，学生除了上好听说课以外，还要加强阅读训练，提高阅读水平。阅读能力和理解能力之间有密切的联系，它们相互促进共同提高。...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "任务型阅读","高中英语" 收藏

小学数学“问题解决”课堂教学模式的改革是针对课堂教学存在的问题而提出的。由于传统教学理念的阻碍、学生的学习兴趣不高以及教师不重视思维能力的培养等等问题，导致了小学数学课堂往往毫无生气，甚至教师出现了厌...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "小学数学","问题解决","课堂教学模式","情境教学法","任务型教学法" 收藏

在高中体育立定跳远课堂中采用主体性教学，改变了传统的教学方式，符合素质教育的要求。笔者根据实际选择可行的方式并合理应用，在教学中主要采用游戏教学形式，让学生在体验中学习，使用分组教学模式，提高合作意识...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "浅谈主体","教学方式" 收藏

教师利用简单教学工具实施课堂教学，这就是“原生态绿色课堂”。采用哪些有效措施提升高中历史教学效果？这是高中历史教师需要重点关注的问题。教师要在教学目标、教法、课堂结构、评价等方面给力，科学设置教学目标...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "原生态课堂","高中历史","教学","实践","探索" 收藏

“五环四步能力本位教学模式”是重庆市中澳职业教育项目的重要成果之一，是重庆市教育科学研究院职业与成人教育研究所副所长谭绍华等人提出的以能力本位、职业教育思想为理论基础建构的、适用于中职教育各类课程的教...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "五环四步能力本位","中职体育教学","课堂教学" 收藏

当前第二课堂已逐渐成为高职院校教学的重要组成部分。浙江金融职业学院信息技术系依托学生社团“E 帮帮”为核心，在专业教师督促与指导下，通过有计划、有目的地设计和开发第二课堂活动，探讨了以学生社团为核心高...

《》 2015年0期 关键词: "第二课堂","高职","计算机专业","学生社团" 收藏

摘 要： 文章首先以社会主义核心价值观中的国家价值观为内容，通过课堂教学这个平台对学生进行富强、 民主、 文明、 和谐的教育， 指出富强 需要政府、 社会、 个人的共同努力才能实现， 教师在教学过程中...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "核心价值观","融入","高等数学课堂教学","探索实践" 收藏