培养与探索

更新时间:-- | 阅读量: 107

<p>介绍宁波职业技术学院旅游专业依据行业特点实行“前店后院”人才培养模式的实践，分析了存在的问题，有针对性地提出了“前店”与“后院”密切结合从而提高教学质量的新思路。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2010年3期 关键词: "前店后院","培养模式","实践","思路" 收藏

复合型人才的需求持续增长，单个高校现有的资源条件以及人才培养方式与途径难以对复合型人才培养形成有力支撑。通过搭建与完善联合校园跨文化培养平台，以优质教学资源共享、多文化互动交流、优势学科专业互补等方式...

《重庆高教研究》 2013年6期 关键词: "联合校园","复合型","人才培养" 收藏

准确把握应用型人才的特征是确立应用型人才培养目标和构建培养体系的前提；应用型人才培养绝不是一个孤立、封闭的系统，至少包括八大核心要素。以重庆文理学院为例，回顾了学校应用型人才培养体系构建的历程和取得的...

《重庆高教研究》 2013年1期 关键词: "应用型人才","培养体系","构建策略" 收藏

旅游业国际化发展催牛旅游教育的国际化，介绍了浙江高职旅游教育国际化发展现状，界定了国际化旅游人才的内涵，在宁波职业技术学院涉外旅游专业国际化旅游人才培养探索的基础上，进一步借鉴发达国家高职教育国际化发...

《宁波职业技术学院学报》 2014年5期 关键词: "国际化","高职旅游教育","人才培养" 收藏

高职会计专业人才的就业方向应该在中小企业，学校设定的培养目标应该是在毕业时使其业务技能接近或达到中小企业主办会计的水平。当前普遍认为校企合作是实现这一目标的重要抓手。但在目前，高职会计专业校企合作人才...

《中国乡镇企业会计》 2015年7期 关键词: "高职会计专业","校企合作","专业会计公司" 收藏

摘 要:该文以天津工业大学为例,针对面向现代装备制造业的机电专业本科生培养过程中所存在的主要问题进行了分析和探讨。 对机 电专业学生创新能力培养模式中存在的问题,提出了通过改进培养方案、 优化课程体系...

《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","现代装备","机电一体化","创新能力","培养模式" 收藏

摘 要： 我国经济、 社会的快速发展，对气象行业服务水平提出了更高的要求。 气象服务水平的高低，很大程度上取决于自动化技术在气象领 域的综合应用。 将自动化专业特点与气象行业的工程应用相结合， 把能力...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "气象行业","自动化","交叉融合" 收藏

<p>为了更好地满足社会对计算机专业人才的需求，应用技术型人才的培养已成为地方本科院校计算机专业人才培养的主要目标。<br/></p>

《云梦学刊》 2015年6期 关键词: "计算机专业","应用技术型人才","改革措施","实践教学" 收藏

本文主要介绍大学数学教学改革方面的几点探索与实践，充分利用Mathematica、Matlab等数学软件强大的绘图功能、即时计算功能辅助教学，为理解数学概念、思想和方法提供了帮助，也使数学形象更直观、...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "大学数学","可视化教学","教学改革" 收藏

工程技术与艺术形式有效结合是纺织工程专业建设的重要指导思想,本文结合绍兴地方产业经济特点,紧密围绕“艺术+工程+设计”教学理念,在人才培养目标,课程体系设置、课程教学模式、实践教学等方面进行了探索和改...

《绍兴文理学院学报》 2015年9期 关键词: "纺织专业","艺术+工程+设计","教学模式" 收藏