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<p>探讨基于CBE理论的“6+2教学模式“在高职生理学教学中的应用,旨在提高学生的职业能力、职业素质和职业竞争力。<br/></p>
《中国卫生产业》 2015年16期 关键词: "能力本位教育","6+2","教学模式","高职","生理学" 收藏
《华东师范大学学报(教育科学版)》
《理论物理通讯(英文版)》
《Communications in Theoretical Physics》
《辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报》
《科学学与科学技术管理》
《北京市工会干部学院学报》
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