文化高职

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根据教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》的要求 ,从七个方面 ,即一是瞄准一大目标 ;二是把握两个尺度 ;三是避免三个冲突 ;四是做到四个结合 ;五是围绕五个提高 ;六是开辟六种途径 ;七是...

《昆明冶金高等专科学校学报》 2002年01期 关键词: "高职院校"," 文化素质教育"," 体系构建" 收藏

校同文化建设是高职院校教育工作的重要组成部分。企业文化是企业牛存、竞争、发展的灵魂。探索企业文化与校同文化融合，形成具有区域特色的校同文化，是地方高职院校提升办学“软实力”、体现职业教育内涵的有效手段...

《宁波职业技术学院学报》 2012年4期 关键词: "企业文化","校园文化","互动融合" 收藏

南于高职院校办学历史较短，校同文化建设经验不足，加之办学规模不断扩大，在文化建设过程中暴露许多问题。因此，高职院校应立足自身实际，在不断总结、探索、提炼的基础上，努力推进物质文化、制度文化、精神文化和...

《宁波职业技术学院学报》 2012年4期 关键词: "高职院校","校同文化","建设" 收藏

要：作为以校同精神为主要特征的高职校同文化，重在“文化”层面上做文章。高职校同文化要氤氲传统大学“人文”气息，强化高职特色的“教化”功能，彰显高辨识率的“文化”效应，日臻达到“人文教化”的最高境界“化...

《宁波职业技术学院学报》 2013年5期 关键词: "高职文化","人文教化","化境" 收藏

近年来，随着网络的普及和迅猛发展，网络文化逐步兴起，既给我们社会发展带来了机遇，也对社会管理提出了严峻 挑战。对于高职生的成长环境，网络文化的发展更是具有“双刃剑”的影响效应。

《文化产业》 2014年10期 关键词: "网络文化","高职生","双刃剑" 收藏

地方高职院校的文化建设处于起步探索阶段，尚未形成与高等职业教育相应的文化体系。要履行文化使命，就必须深 刻认识当前地方高职院校文化建设的意义和存在的主要问题，明确地方高职院校文化建设的方向与途径。...

《文化产业》 2014年10期 关键词: "地方高职","文化建设","思考" 收藏

高职校同文化与企业文化对接与融合是高职教育发展的客观要求。通过综述文化概念、校同文化与企业文化内涵、校同文化与企业文化共同点与不同点研究、校同文化与企业文化对接与融合的意义、功能、方法及策略等基本理论...

《宁波职业技术学院学报》 2014年6期 关键词: "高职院校","校同文化","企业文化对接" 收藏

精品资源共享课是以高校师生为主要服务对象，同时对社会学习者提供基础课和专业课等教育的各类网络共享课程。随着当代计算机及网络技术的普及，计算机已经完美的嵌入社会各个领域，计算机远程教学因其在时间、空间上...

《科技中国》 2015年10期 关键词: "精品资源共享课","高职教育","传统文化教育" 收藏

<p>高职院校文化课程应深入课堂教学模式改革创新，发挥其在高职院校职业道德素养培养中的重要作用，坚持教<br/>学做合一，提升课堂吸引力，真正让学生“悟中学、悟中说”。<br/></p>

《云梦学刊》 2015年6期 关键词: "教学做合一","文化课程","课堂教学" 收藏

校园文化是思想政治教育的重要载体，也能够为思想政治教育创设良好的条件。文章主要分析高职院校校园文化与思想政治教育的关系， 结合思想政治教育视角下高职校园文化建设存在的问题，提出发挥高职院校校园文化思想...

《天津中德职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "高职院校","校园文化建设","思想政治教育","学生" 收藏