高中数学课堂教学

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高中数学新课程标准对课堂教学提出了新的要求：强调师生交往，构建互动的师生关系，创设能引导学生主动参与的教育环境。因此如何在高中数学课堂中创设成为当前课堂教学改革的首要任务。互动型的探究性学习模式的建构...

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "互动型探究性学习模式","建构","高中数学课堂教学" 收藏

怎样才能充分地利用有限的课堂时间，优化数学课堂教学，有效地提高初中数学课堂教学的效率，是所有初中数学老师面对的一个教学挑战，也是他们必须进行思考与解决的问题。本文将通过对造成目前初中数学课堂教学低效率...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "初中数学","高效课堂","教学" 收藏

课堂提问是增强师生互动，活跃教学氛围的有效途径，也是提高教学效率的重要方式，但并非所有的提问都能起到较好的作用，那么采用哪些提问策略和方法成为了教师需要重点考虑的问题，尤其是对于逻辑性较强，知识点较为...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "高中数学","有效提问" 收藏

在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。我在近几年的教育教学研究活动中，听过许多学科的课堂...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "教学" 收藏

在初中数学教学中，最大限度利用课堂的有限时间，使课堂教学得到进一步优化，实现课堂教学的效率最高化，不仅是课堂教学的新挑战，也是亟待解决的问题。本文主要对初中数学教学课堂效率较低的原因给予分析，并对初中...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "初中","数学教学","高效课堂" 收藏

课堂教学的好坏，直接影响到学生的学习兴趣和学习成绩，对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量也起着决定作用。如何提高课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教育教学任务，提高教育教学质量。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中数学","教学方法","教学效率" 收藏

在新课改下,如何提高高中数学课堂的教学效率,出色地完成教学任务,提高学生的学习能力,培养学生的创造力,是每一位教师值得思考和研究的问题。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "高中数学","课堂教学","效率" 收藏

在农村初中数学的教学中,如何提高课堂教学的质量,是摆在我们一线教师面前的首要问题。课堂教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中数学","教学","效率" 收藏

在素质教育全面推进的今天， 学生的全面发展成为教育发展的总要求和趋势， 课堂教学必须面向全体学生， 要从实际出发， 由于数学本 身所固有的特点和其它原因， 教师除传授知识和技能外， 还应多提供学生主动...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "数学教学","有效课堂","能力培养" 收藏

高中数学是高中所有课程中比较重要的一门课,且知识点多、难度大、课时量多,因此,高中数学课堂教学效率的高低直接关系到该课程教学目标实现的好坏。为了激发学生的学习热情，形成互动活跃的教学局面，培养学生敏锐...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "高中数学","课堂教学","教学方式","优化" 收藏