“自主—合作—探究”
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1954年3月生,中共党员,大专文化,1973年参加教育工作。先后任宾阳芦小教研组组长、副教导...1997年8月任校长后，提出了“让所有学生都得到发展”的办学理念和“合格+特长”的育人目标，以及“建成南宁地区一流，区内外享有较高声誉的学 ...

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初中英语语法自主学习与合作模式探究
如何帮助初中生长久、有效地记忆英语语法规则，流利、正确的进行交流，是许多教师困扰已久的问题。本文结合教学实践，以陶行知教育思想为指导，阐述了英语教师如何已到学生自主学习，如何检测学生掌握语法规则情况，...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "英语语法","自主学习","合作" 收藏
“自主合作探究”教学模式在高职健美操教学中的应用研究
通过多年来的健美操教学实践,运用“自主、合作、探究”的教学模式,有利于提高学生的综合素质,培养学生交流合作、拓展思维、自主探究、革新创新等职业核心能力,能充分调动学生对健美操课的学习兴趣。...

《当代体育科技》 2015年12期关键词: "高职健美操","自主合作探究","教学模式" 收藏