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指通过解释和解决有关问题的过程使学生增进知识和技能的教学方式。这种教学的理论根据...苏联教育家М·И·马赫穆托夫综合各学派的研究成果提出的“问题-发展性教学”论,把教学重点从向学生传授现成的科学知识转到让学生在教师指导下独立探索和获取知 ...
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语文教学中教师应转变理念,精心设置问题,利用问题的开放性促使学生的思维由闭合走向发散,提升学生的思维品质。教师要珍视学生独特的感受、体验和理解,用不同的评价标准"整合"多样化的学习个体,促进思维横向发...
《语文教学通讯·D刊(学术刊)》 2014年09期 关键词: "问题"," 开放性"," 思维"," 发散性" 收藏
<p>在地理课堂教学中,我们会对学生提出各式各样的问题,这些问题的提出,其目的是要通过解决问题促进学习。有效的问题是让学生能够积极组织回答并因此而积极参与学习过程的问题。<br/></p>
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015年3期 关键词: "地理教学","有效性" 收藏
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