幸福感教育
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在共产主义思想指导下正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的道德原则和规范...用道德评价、道德榜样、道德理想等方式，教人区分善恶美丑，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，目的是使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。共产主义道 ...

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高校体育教师主观幸福感现状调查与分析①
采用主观幸福感量表对惠州市50名高校体育教师进行调查,探讨其主观幸福感现状,分析存在的问题并提出提高高校体育教师主观幸福感的对策,旨在为提高高校体育教师心理健康与生活质量水平提供参考,也为其他相关研究...

《当代体育科技》 2015年7期关键词: "体育","教师","高校","主观幸福感","心理健康" 收藏