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“国家公民教育”的简称。德国教育家凯兴斯泰纳提出的教育理论。他认为,国家公立学校的...教育的内容除了对学生进行有关公民知识的教学，用以激发公民责任感及对祖国的热爱以外，还设置学习工场、实验室、学校园地、缝纫室和烹调室等，系统地培养学生体 ...
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