巧创情境

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  • 用精彩设,打造有效语文课堂

    <p>课堂教学的精彩和有效一直是所有老师追求的目标和努力的方向。<br/></p>

    《考试与评价》 2014年2期 关键词: "情境创设","有效语文课堂" 收藏

  • 在初中语文教学中的探究

    作为语文课堂活动的组织者、 引导者、 合作者,教师要对学生个体的发展过程善于关注,尽量营造一个民主和谐的教学环境, 有目的地 创设有效的教学情境, 让学生积极地参与到其中 , 以获得全新的体验, 使语...

    《科技创新导报》 2015年9期 关键词: "初中语文","教学","巧创情境" 收藏

  • 关注学生体验 课堂

    情境是知识的重要载体,在论述情境设计的重要性时,我们经常将知识比作盐,如果让人直接吞服食盐,这是一个很难下咽的过程,如果将其放到美味的汤中,这将是一个让人享受的过程,甚至因为盐的融入,汤的味道更佳,人...

    《中学物理教学参考》 2020年06期 关键词: "" 收藏

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