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指对幼儿进行科学启蒙教育中周围环境里的物质材料、现象和设施等的状况,包括整个的自然...在幼儿科学启蒙教育中，应该尽量为幼儿提供和创设良好的和多种多样的物质环境，让幼儿有比较多的机会直接观察自然界的变化和发展，利用天然的自然景物和人为收集 ...
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