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学习方法之一。“学”和“疑”是治学过程中必然出现的两个阶段,积学而生“疑”,“疑”是......在思索中提出疑问，在解疑中才获得新知。思维是从问题开始的。学、问、思、疑是学到知识，练好本领，有所创新的重要环节，多思善疑是其核心。
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